На базе государственного учреждения образования «Детский сад- начальная школа-сад № 20 г. Жлобина» была проведена педагогическая мастерская для воспитателей групп продленного дня (далее- ГПД) по теме «Внеурочная деятельность – как условие создания развивающей среды для воспитания и социализации младших школьников». Цель: повышение профессиональной компетентности воспитателей ГПД по организации внеурочной деятельности учащихся в ГПД. В теоретической части выступила Прус И.Н., заместитель директора по учебной работе. Она подчеркнула особую значимость и роль воспитателя ГПД в современной школе  и познакомила слушателей с организацией внеурочной деятельности в своём учреждении образования. Гости стали участниками мастер – класса Шашуковой А.Н., воспитателя ГПД «Квилинг. Волшебство в бумажном завитке». Посетили занятие Шашуковой А.Н., воспитателя ГПД «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу». В ходе работы чередуются индивидуальная и групповая деятельность, работа в парах. Главная цель занятий воспитателей группы продлённого дня – создание условий для личностного роста каждого ребёнка, развития  их творческих способностей, познавательного интереса к занятиям и  навыков самостоятельной работы. На протяжении всей работы происходил обмен мнениями, знаниями, творческими находками между участниками мастерской. Вниманию участников мастерской была представлена концертная программа учащихся ГПД. Работа семинара получила высокую оценку. Благодарим всех участников! Желаем творческих успехов!

Со 2 по 4 мая в г. Гомеле состоялся VIII областной турнир юных математиков. В заочном этапе турнира приняли участие 27 команд. К участию в очном этапе допущено 12 команд, в том числе и команда Жлобинского района. В состав команды вошли учащиеся из средней школы № 11 г. Жлобина и средней школы № 10 г. Жлобина. На протяжении всех дней шли математические бои. В ходе боев школьники продемонстрировали высокий уровень коммуникативной культуры, исследовательских навыков и блестящее знание математических законов. По итогам турнира команда Жлобинского района награждена дипломом III степени. Готовили команду к участию и победе Савукова Ирина Александровна (средняя школа № 10 г. Жлобина), Жевнеренко Тамара Дмитриевна (средняя школа № 11 г. Жлобина), Марченко Роман Тарасович (Новомарковичский детский сад – базовая школа), Марченко Алевтина Анатольевна (средняя школа № 10 г. Жлобина), Галушкина Елена Михайловна (средняя школа № 10). Кроме этого победителями и призерами индивидуального тура стали: Пикулик Антон (средняя школа № 11 г. Жлобина), Вежновец Дмитрий (средняя школа № 10), Воспяков Илья (средняя школа № 10), Фисюк Александр (средняя школа № 10).

Поздравляем победителей и желаем новых успехов!

На базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 12 г. Жлобина» прошел районный семинар для учителей физики «Пути совершенствования контрольно-оценочной деятельности учащихся». В ходе семинара участники познакомились с новой стратегией, стимулирующей оценочную самостоятельность на основе эффективной обратной связи; овладели приемами целеполагания и определения критериев успешного достижения целей; изучили положительный опыт коллег по организации контрольно-оценочной деятельности. Мастер класс “Стратегия активной оценки” провела с педагогами учитель физики высшей квалификационной категории Романенко Жанна Владимировна. Применение “Активной оценки” можно было видеть на уроке в 7 классе “Мощность. Единицы мощности”, который провела учитель второй квалификационной категории Олифенко Наталья Владимировна.

Подводя итоги, учителя отметили высокий уровень подготовки семинара, указали на необходимость проведения таких мероприятий.

На базе государственного учреждения образования «Начальная школа № 2 г. Жлобина» прошёл районный семинар-практикум для учителей начальных классов по теме «Современное учебное занятие на I ступени общего среднего образования как основа качественного и эффективного обучения младших школьников». В своём выступлении  заместитель директора по учебной работе Гузова А.Н. отметила, что проведение учебного занятия – это основной, ключевой момент в педагогической деятельности каждого учителя, от которого зависит качество образования в целом и степень обученности выпускников начальной школы. Следовательно, чтобы достичь качественных результатов в обучении, воспитании и развитии учащихся, необходимо глубоко изучить урок и использовать эти знания для совершенствования и дальнейшего развития образовательного процесса в школе.

В практической части семинара было представлено учебное занятие по литературному чтению во II классе учителя начальных классов Белоцкой М.А. Обучение строилось  на новых идеях, больше внимания уделялось личности учащегося. Разнообразные методы и приёмы работы над развитием эмоциональной сферы учащихся, творческого мышления и воображения.

 Факультативное  занятие учителя начальных классов Бондаренко Т.А. показало как учитель учит стимулировать и активизировать речемыслительную деятельность учащихся, использовать фразеологизмы для придания речи точности, ясности,выразительности.

Факультативное  занятие  учителя начальных классов Филипенко Н.Д. показало как учитель с помощью различных методов и приёмов, используя имеющиеся умения и навыки работы с пластилином, учит учащихся планировать свою работу: задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины, передавать форму и пропорциональное соотношение частей, развивать творческое воображение, эмоциональную отзывчивость – умение сочувствовать сказочному персонажу, развивать мелкую моторику рук.

Рефлексивный анализ работы семинара Вавринчук Е.А., педагога – психолога начальной школы №2 г. Жлобина, с помощью оценивания собственной деятельности участников семинара показал, что поставленная цель перед участниками семинара достигнута в полном объёме.

При подведении итогов семинара всеми присутствующими был отмечен высокий методический уровень его проведения, эффективность и практическая направленность представленных материалов. 

Белорусским национальным техническим университетом (далее – БНТУ) проводится IV открытая олимпиада обучающихся «Шаг к инновациям» (далее – олимпиада).

Целью олимпиады является выявление творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганда научных знаний, содействие профессиональной ориентации обучающихся.

Отборочный этап олимпиады проводится с 20 апреля по 30 мая 2018 г. в заочной форме.

Заключительный этап – с 25 по 26 сентября 2018 года в очной форме на базе БНТУ.

Информация об олимпиаде размещена на сайте БНТУ