Самообразование педагога как условие профессионального роста

Непрерывные изменения в обществе, постоянно развивающиеся технологии общения между людьми, увеличение времени, проводимого детьми в социальных сетях, задают новые, повышенные требования к

организации образовательного процесса на 1 ступени общего среднего образования.

Чтобы быть хорошо подготовленным методически к образовательному процессу, уметь работать с программным обеспечением, сервисами сети Интернет, владеть дистанционными методиками преподавания и знанием особенностей построения учебного процесса в виртуальной среде на каникулах дистанционно и очно прошли заседания методических объединений и творческих групп для учителей начальных  классов, учителей музыки и изобразительного искусства. На базе государственного учреждения образования «Средняя школа №12 г. Жлобина» работала районная творческая группа учителей начальных классов, руководитель Исаенко Н.Е., по использованию веб-сервиса LearningApps.org как для индивидуальной, так и групповой работы с учащимися. Учащиеся могут в своем аккаунте выполнять задания как в домашних условиях, так и на уроке. Результат работы учителей творческой свидетельствует о возможностях роста профессионального мастерства и творческой активности учителей начальных классов, что положительно будет влиять на результативность их работы. Прошло заседание школы молодого учителя. Руководитель Пинчук Т.О., учитель начальных классов средней школы № 12 г. Жлобина. Как отметили молодые специалисты, на заседании они не только совершенствуют теоретический уровень профессионального мастерства, развивают практические умения и навыки, но и получают заряд позитива, творческого вдохновения, повышают мотивацию на реализацию новых идей.