«У тебя возникают идеи всегда и повсюду? Лучше других знаешь, что нужно для развития нашей страны? Возможно, уже давно занимаешься разработкой собственного проекта, но не знаешь, к кому обратиться за помощью? Тогда не медлии присоединяйся к команде молодых, инициативных и неравнодушных. Получи шанс на реальное воплощение своих невероятных замыслов в жизнь!». С этим призывом БРСМ ежегодно обращается к нашей молодёжи, приглашая к участию в республиканском проекте «100 идей для Беларуси». Нынешний год не стал исключением. И стоит отметить, что жлобинчане с удовольствием выдвигают свои предложения на суд экспертов.
Так, в четверг состоялся зональный этап проекта, в котором приняли участие пять районов Гомельской области – Рогачёвский, Буда-Кошелёвский, Чечерский, Ветковский и Жлобинский. Соискателей было 10, шесть из них представляли наш район. К примеру, ветковчане и чечеряне посвятили проекты изучению экологической ситуации в своих районах; рогачёвцы – созданию центра досуга для креативных людей, занимающихся ремесленничеством, рукоделием; школьники из агрогородка Коммунар Буда-Кошелёвского района предложили построить в их населённом пункте амфитеатр; а учащиеся одной из школ Буда-Кошелёво создали альтернативный источник энергии на основе пьезоэлементов. Ребята изобрели коврик, который под массой тела человека воспроизводит энергию.Такую конструкцию они собираются апробировать на турникете, установленном на входе в школу: человек ступает на коврик, энергия поступает на турникет, и тот автоматически открывается. При этом электричество не затрачивается. Данный проект прошёл в областной этап «100 идей для Беларуси». Экспертами выступили первый секретарь областного комитета БРСМ Игорь Завалей, заведующая отделом информационно-аналитической и организационно-кадровой работы обкома Анжелика Решенок, ведущий инженер отдела технического развития БМЗ Никита Самсонов, заместитель директора средней школы № 11 Юрий Рудинский. Они выбрали ещё четыре молодёжных проекта, которые примут участие в областном этапе. И все они принадлежат жлобинчанам.
Так, учащийся Радушского детского сада – средней школы Иван Ткач под руководством педагога Александра Штукаря создал Wi-Fi-автомобиль с вращающейся камерой. Робот способен удалённо исследовать различные области и передавать данные на телефон или любой другой гаджет через Wi-Fi соединение.
Ученицы средней школы № 11 Ольга Максименко и Юланта Шапкина предложили на факультативных занятиях изготавливать «Особенные книги для особенных детей» (на снимке в центре).
Именно так называется их проект, направленный на разработку пособий для развития мелкой моторики и осязательного восприятия у слабовидящих детей. Ребёнок будет листать книгу, трогая «объёмных» животных, называть их, чувствуя при этом и шерсть барашка, и пятачок свинки, и гриву лошадки. Девочки предложили создавать подобным образом игрушки самостоятельно, вместо того, чтобы покупать их, так как специальные книги для слабовидящих стоят недёшево, а предложенная ими обойдётся всего в шесть рублей. Ещё две разработки жлобинчан, учащихся средней школы № 10 Даниила Короткевича, Ксении Благиревой, Алёны Новиковой (на снимке вверху) «Зубра-мова» и Александра Кучерова «Лагерь белорусских традиций», эксперты пропустили в следующий этап при условии, что ребята их объединят, так как проекты имеют одинаковую направленность. Школьники создали образовательные сайты, пропагандирующие изучение белорусского языка, а также предложили создать лагерь в национальном стиле, где и дети, и взрослые смогут ознакомиться с белорусскими традициями. Ещё два проекта, «WIFi-розетка» учащегося гимназии № 8 Петра Козлова и «Лазерный гравёр» Вероники Воробьёвой из Степской базовой школы, к сожалению, не прошли в следующий этап. Но ребята – уже победители, так как сумели разработать такие интересные проекты.
Ссылка на источник: районная газета «Новы дзень»
Sorry, the comment form is closed at this time.